Tranziția de la educație la ocuparea forței de muncă: un caracter specific al tinerilor din mediul rural din țările post-comuniste selectate

Subiectul analizei este procesul de accesare a pieței muncii, considerat în raport cu tineretul rural din anumite țări post-comuniste (Polonia, România, Rusia, China și Vietnam).

Baza empatică a acestei analize sunt diferite tipuri de date existente (monografii științifice, lucrări, rapoarte naționale și internaționale, statistici oficiale) colectate într-un proiect internațional finanțat de Centrul Național de Știință din Polonia.

Trecerea de la educație la un loc de muncă satisfăcător, care în prezent durează aproape toată a treia decadă a vieții tinerilor, este doar o indicare externă a transformărilor din piețele muncii din întreaga lume.

În grupul de țări analizat, Polonia este singurul caz în care atât utilizarea noilor oferte educaționale, cât și aprecierea pozitivă a vieții la țară se manifestă într-o măsură neobservată în alte țări; cu toate acestea, tinerii polonezi își văd și ei oportunitățile de viață în orașe, unde concurează pentru locuri de muncă.

Tineretul rural din toate țările analizate reprezintă, de obicei, un tip de cariere haotice, situându-se în segmente de muncă informală, temporară sau de muncă pe cont propriu..